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康永恒代表:增加“高教”投入迫在眉睫 (全国“两会”代表委员“建议”系列报道之六)

2017-03-14  来源:亚洲新闻周刊


《亚洲新闻周刊》北京314日讯(首席记者 王驰云 现场报道)“增加“高教”投入迫在眉睫!教育承载着祖国的未来,承载着亿万群众对美好生活的期待……”2017年3月全国“两会”期间,全国人大代表、邓小平故里——四川省广安市关心下一代工作委员会副主任康永恒在全国“两会”四川代表团接受《亚洲新闻周刊》首席记者现场采访时思维敏捷地如是说。



20173月全国“两会”期间,全国人大代表、邓小平故里——四川省广安市关心下一代工作委员会副主任康永恒在全国“两会”四川代表团网上现场办公。 《亚洲新闻周刊》首席记者王驰云 现场摄影


康永恒代表告诉记者:近年来,财政教育投入从09年的1.1万亿增加到17年的近3万亿,成效是显著的。三中全会做出“清理规范重点支出同财政收支增幅或者生产总值挂钩事项,一般不采取挂钩方式”的决定,但总理的报告还是说了今年占比“继续超过4%”,说明这个问题的“不一般”。特别是扭转了近5年教育投入占公共预算的比例年年下降的状况,从去年印发会议的资料看到12年为16.9%13年为15.7%14年为15.2%15年为14.9%。今年升为15.1%,虽然升幅不大,但说明一种政策取向,财政部门作出了特别努力也要特别点赞。


“中央做出十三五期间‘普及高中教育’的重大决策,写入了十三五规划,这个决定不但满足了群众最现实最紧迫的发展安排(是就读中职早日就业,还是继续升学的选择),而且是新常态下人力资源的‘供给侧结构性改革’,是提高劳动力受教育年限的最直接措施。” 康永恒代表如此认为。


康永恒代表说:中西部地区普通高中教育的规模差距、水平差距、条件差距尤其是负债问题,值得重视研究。转移支付中仅有“改善普通高中办学条件补助”(参阅资料.蓝本第52页)40亿不到,而支持学前教育就150亿(蓝本第48页),普及高中教育和学前教育都是普及九年义务教育后的群众普遍期盼,但一个是党和国家写入十三五的决定,一个是部门行动计划,资金安排也应当有所区别,或者起码应当数额相当。


康永恒代表特别强调:分配不公的矛盾也非常突出,高考人数反映出普通高中规模,四川每年54万左右高考考生,高中专项仅1.81亿,贵州30多万考生就4.43亿,云南28万考生也3.29亿。


康永恒代表为此提出“关于增加高中教育投入的建议”:财政部应当拿出落实顶层设计的果敢,为大局当家理财的独断,推进改革深化的担当,坚决为落实中央重大决策部署提供财力保障,坚决避免转移支付分配中一个项目一个分配办法、同类项目也是不同分配办法的诸侯专权现象。


“按照支持学前教育的额度,大幅增加普通高中教育支持资金,对四川高中专项不及云南、贵州作出说明。” 康永恒代表提出合理建议。